EQUIPO DE INCLUSIÓN

       La regulación emocional puede definirse como toda estrategia dirigida a mantener, aumentar o suprimir un estado afectivo en curso. Es primordial en el desarrollo de los niños y niñas, y, como adultos, debemos ayudarlos y acompañarlos para conseguir un desarrollo armónico y equilibrado que les convierta en personas completas y que les permita afrontar cualquier tipo de situación.      La autorregulación consiste en ser capaz de manejar los sentimientos para que no interfieran en las relaciones diarias o en la calidad de vida. Esto podría implicar ser capaz de resistirse a perder el control en situaciones molestas o frustrantes, o ser capaz de calmarse cuando los grandes sentimientos (normalmente negativos) aparecen en escena.      La clave en este proceso se basa en guiar a los niños y niñas hacia la posibilidad de reconocer y expresar lo que sienten sin sentirse mal, y sin causar daños (ni físicos ni emocionales) a ellos mismo...

  FOMENTAR EL CONTROL DE LOS IMPULSOS            1) Sugerir palabras que el niño puede usar para comunicar cómo se siente. Si se enfada mientras juega a un juego, anímalo a usar palabras para expresar el enfado, como “¡Eso me enfada mucho!” o “¡No me gusta cuando juegas el juego así!”             2)   Dejar claro que no se permite hacer daño a otros. Cuando el niño se enfada mientras está jugando a un juego y le da empujones o pega a otro niño, apártalo del grupo y recordarle que se prohíbe hacer daño a los demás. 3)   Ayudar al niño a idear nuevas maneras para resolver los problemas. Cuando un niño tiene un desacuerdo con otro niño, sugiérele soluciones como turnarse o compartir.        4)   Reaccionar al mal comportamiento del niño usando las palabras . Al contarle al niño las razones detrás de las reglas y explicarle las consecuencias del mal comportamiento, le ayuda a desa...

            El desarrollo de la autonomía en los niños es fundamental, ya que les permite alcanzar una plenitud intelectual, emocional y moral. Es un pilar en el desarrollo individual y el fortalecimiento socioemocional, por ello es importante que desde temprana edad, las niñas y niños realicen actividades y creen hábitos que les permitan elegir por sí mismos, tomar decisiones y asumir las consecuencias de ello. Debemos de: -           Evitar hacer todo por ellos. -           Ser comunicativos. -           Dar seguridad al niño a través del establecimiento de límites y normas. -           Apoyar sus logros -           Valorar su esfuerzo (enseñar a tolerar su frustración). Os recomiendo ver el siguiente vídeo: La autono...

El Día de los Derechos Humanos se celebra cada 10 de diciembre, día en que, en 1948, la Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó la  Declaración Universal de Derechos Humanos  (DUDH). La Declaración Universal de Derechos Humanos es un documento histórico que proclama los derechos inalienables que corresponden a toda persona como ser humano, independientemente de su raza, color, religión, sexo, idioma, opinión política o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición. Está disponible en más de 500 lenguas y es el documento que más se ha traducido en todo el mundo. Desde el equipo de inclusión  queremos hacer un  resumen de los 30 derechos humanos reconocidos  en la  Declaración Universal de Derechos Humanos  para que puedas hacer una valoración sobre su cumplimiento: Todos los seres humanos nacemos libres e  iguales en dignidad y derechos . Toda persona dispone de los derechos contemplados ...

  El  Día  Internacional de la Eliminación de la  Violencia  contra la Mujer se celebra anualmente el 25 de noviembre para denunciar la  violencia  que se ejerce sobre las mujeres en todo el mundo y reclamar políticas en todos los países para su erradicación.   ¿Por qué se celebra el 25 de noviembre el Día contra la violencia de género? 25N:  a  40 años de su instauración como Día de la No Violencia contra las Mujeres. América Latina  conmemora  este día desde 1981 en homenaje  a  las hermanas dominicanas Patria, Minerva y María Teresa Mirabal, asesinadas el  25 de noviembre  de 1960  por  organizarse en la lucha contra el dictador Rafael Leónidas Trujillo.   ¿Que se entiende por violencia de género ? La violencia por motivos de género es una práctica estructural que viola los derechos humanos y las libertades fundamentales. ... Se produce cuando sufren algún ti...

  El día 3 de diciembre, se celebra el Día Internacional de la Diversidad Funcional . ¿Qué es? La diversidad funcional se puede definir como el   fenómeno, hecho o característica presente en la sociedad   que, por definición,  afectaría a todos   sus miembros por igual. Es decir, en la sociedad existen personas con capacidades o funcionalidades diversas o diferentes entre sí. Diversidad funcional  no es un término alternativo a "discapacidad"   , sino un término para exclusiones o discriminaciones. En la sociedad actual existe una tendencia a adaptar el entorno y los espacios públicos a las necesidades de las personas con discapacidad,  a fin de evitar la exclusión social   , pues una discapacidad se percibe como tal, en tanto que la persona es incapaz de interactuar por sí misma con su propio entorno. Los tipos de discapacidad pueden ser: Déficit auditivo . Pérdida o limitación del oído para poder escuchar. Déficit ...